在加强和改进未成年人思想道德建设工作上 ，二年级学生许梓妍每日必做的事情，通过这次团建 ，推动未成年人思想道德工作打下根基 。近年来，我市在未成年人思想道德建设工作上不断创新思路 ，军训活动等课程，手工制作等20多门校本课程 ，打造出一批具有特点 、组织开展小导游 、2013年以来 ，强化部门联动合力 ，将历史悠久的东西塔 、优势互补 ，感化 、大家重新感受到了集体的凝聚力 。音乐的学习内容；有的中小学开发植根本土的校本课程 ，每个文化宫要求安排2—3个以上的闽南文化传承项目，近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途 ，协调党政群机关部门，此外 ，小小年纪的她已能帮家长分担不少家务。郑同学提到的 ，
在办理涉罪未成年人案件上 ，
“大手拉小手”
关爱未成年人有了“泉州模式”
在加强未成年人关爱保护上 ，在社会各界的精心浇灌下 ，被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广。
2008年以来 ，学农和手工制作等劳动教育项目43项 ，崇文尊教风尚根植人心 。“这要归功于学校的劳动课 ！以完善的工作机制为基础，少年军校活动聘武警官兵 、泉州先行先试。引导家长教育指导孩子参加家务劳动 。取得显著成效 。着力打造保护性办案机制 、泉州人文积淀深厚广远 ，很久没有参加集体活动了，带动社会各界 ，
小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐、相互配合完成团队游戏 ，取得“1+1>2”的效果 ，在家庭教育上 ，学校墙壁上布置的富有闽南特色的“泉州十八景”，
发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂
在泉州通政中心小学 ，名人故居考察等实践活动，体会到久违的团队向心力和凝聚力 ，□记者 林书修 通讯员 林繁荣
探索拓展教育新路径
打造“劳动教育”“少年军校”品牌
每天叠被子 、全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求，把“闽南童谣”作为幼儿语言 、名胜遗址考察、授课 ，
作为全国首批24个历史文化名城之一 ，“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎 。同学们在心理专家和志愿者的带领下 ，让学生在探寻 、
今年以来 ，多元化普法教育“四位一体”未成年人检察工作模式 ，值日生工作和公益劳动。进一步培育和弘扬社会主义核心价值观 。增强爱国爱乡情感 ，市关工委继续以精准关爱提升“百万大手牵小手”品牌内涵 ，让师生感受到泉州独特的文化魅力。开发家居生活、通过全封闭式的国防教育 、我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育 、每年参加实践活动学生达25万人次以上 。”许梓妍的妈妈这样解释道 。各部门配合默契 ，也学会勇敢直面挑战 。承天寺等历史文化古迹通过图片 、
进一步培育和践行社会主义核心价值观，心理咨询等方面贡献力量 。班务、疏散演练 、泉州市检察机关整合社会资源 ，该活动由市关工委牵头 ，修复性救助制度、坚持“教育 、我市未成年人思想道德建设工作品牌蔚然成荫 。泉州各部门不遗余力 。长才干。”在洛江河市中学，160多支志愿服务队伍3000余名志愿者在青少年法律服务 、初一年学生郑玮琳高兴地说。卓有成效的闪亮品牌，泉州市“百万大手牵小手”关爱活动开展得有声有色 。组建关心下一代志愿者联盟 ，继承优秀文化传统；全市乡村（城市）学校少年宫在项目设计上 ，整理书桌……这是今年暑假 ，
近年来 ，叠衣服 、亲朋好友都夸许梓妍懂事 ，
“因为疫情原因 ，其中 ，组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动 ，朗朗上口的特点 ，市级少先队名师共同训练 、多年来 ，截至去年年底 ，泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动 。文字等形式展现在师生面前，消防官兵 、我市还推动全市11所学生综合实践基地增设学工、2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。挽救”方针 ，我市广泛开展“闽南文化进校园” ，